Enseigner les sciences physiques : l'enseignement par compétences

• • Auteur : Mathieu Ruffenach
  • Auteur : Dominique Courtillot
• • Editeur : Bordas 2009
  • ISBN/ISSN : 978-2-04-731381-7
  • Format : 247 p. : ill. ; 24 x 17 cm
  • Langues : Français
• • Nature du document : documentaire Genre : essai
  • Note générale : Glossaire. Bibliogr.
  • Résumé :

    Ce document propose une réflexion sur l'évaluation des savoirs et des savoir-faire relatifs au socle commun de connaissances et de compétences. Il présente des exemples illustrant la pédagogie différenciée et analyse les raisons susceptibles de favoriser chez l'élève la compréhension et la mémorisation.

• • Mots-clés : enseignement des sciences physiques
  • Index. décimale : 530 (Physique)
  • Niveau : Collège/Lycée
  • Discipline : Physique