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Auteur Agnès Perrin |
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Titre : Le bestiaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Agnès Perrin, Auteur ; Jacques Perrin Année de publication : 2003 Article en page(s) : p.1-32 Langues : Français (fre)
in Cahier nouvelle revue pédagogique > 014 (10/2003)Catégories : analyse du texte / animal / thème artistique Mots-clés : Renard, Jules : 1864-1910 Résumé : Dossier consacré à l'étude d'un groupement de textes extraits des "Histoires naturelles" de Jules Renard, illustrant le thème du bestiaire : analyse de la composition du recueil et des intentions de l'auteur ; étude de texte s'appuyant sur la distinction entre animaux familiers et animaux sauvages et l'insertion des descriptions dans le texte ; fiches pédagogiques de lecture, d'expression écrite et d'écriture créative. Nature du document : documentaire Niveau : Classe de 6e/Collège Discipline : Français [article] Le bestiaire [texte imprimé] / Agnès Perrin, Auteur ; Jacques Perrin . - 2003 . - p.1-32.
Langues : Français (fre)
in Cahier nouvelle revue pédagogique > 014 (10/2003)
Catégories : analyse du texte / animal / thème artistique Mots-clés : Renard, Jules : 1864-1910 Résumé : Dossier consacré à l'étude d'un groupement de textes extraits des "Histoires naturelles" de Jules Renard, illustrant le thème du bestiaire : analyse de la composition du recueil et des intentions de l'auteur ; étude de texte s'appuyant sur la distinction entre animaux familiers et animaux sauvages et l'insertion des descriptions dans le texte ; fiches pédagogiques de lecture, d'expression écrite et d'écriture créative. Nature du document : documentaire Niveau : Classe de 6e/Collège Discipline : Français
Titre : Au commencement du monde Type de document : texte imprimé Auteurs : Agnès Perrin, Auteur ; Bruno Doucey, Auteur Année de publication : 2000 Article en page(s) : p.1-32 : Langues : Français (fre)
in Cahier nouvelle revue pédagogique > 003 (11/2000)Catégories : mythe / origine de l'univers / thème littéraire Résumé : Dossier sur un groupement de textes permettant la présentation et la comparaison de récits des origines. Proposition de séquence pédagogique, pour la classe de 6e, centrée sur l'étude des textes fondateurs de la culture judéo-chrétienne, gréco-romaine et amérindienne, et sur les perspectives de réécriture et de parodie. Nature du document : documentaire [article] Au commencement du monde [texte imprimé] / Agnès Perrin, Auteur ; Bruno Doucey, Auteur . - 2000 . - p.1-32 :.
Langues : Français (fre)
in Cahier nouvelle revue pédagogique > 003 (11/2000)
Catégories : mythe / origine de l'univers / thème littéraire Résumé : Dossier sur un groupement de textes permettant la présentation et la comparaison de récits des origines. Proposition de séquence pédagogique, pour la classe de 6e, centrée sur l'étude des textes fondateurs de la culture judéo-chrétienne, gréco-romaine et amérindienne, et sur les perspectives de réécriture et de parodie. Nature du document : documentaire Etude de nouvelles fantastiques (Gautier, Maupassant, Gogol) / Agnès Perrin in Cahier nouvelle revue pédagogique, 010 (10/2002)
Titre : Etude de nouvelles fantastiques (Gautier, Maupassant, Gogol) Type de document : texte imprimé Auteurs : Agnès Perrin, Auteur ; Jacques Perrin, Auteur Année de publication : 2002 Article en page(s) : p.1-32 : Langues : Français (fre)
in Cahier nouvelle revue pédagogique > 010 (10/2002)Catégories : 19e siècle / écrivain / fantastique : genre / oeuvre littéraire / récit Résumé : La lecture comparée des nouvelles permettra de dégager les critères du genre fantastique, de repérer les choix d'écriture, les divergences de point de vue et de structure chez les auteurs afin de favoriser la pratique du récit chez les élèves. Une lecture d'image consacrée au lavis "Le phare d'Eddystone" de Victor Hugo amplifiera la comparaison pour faire apparaître les codes du fantastique. Nature du document : documentaire Niveau : Classe de 3e/Collège [article] Etude de nouvelles fantastiques (Gautier, Maupassant, Gogol) [texte imprimé] / Agnès Perrin, Auteur ; Jacques Perrin, Auteur . - 2002 . - p.1-32 :.
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in Cahier nouvelle revue pédagogique > 010 (10/2002)
Catégories : 19e siècle / écrivain / fantastique : genre / oeuvre littéraire / récit Résumé : La lecture comparée des nouvelles permettra de dégager les critères du genre fantastique, de repérer les choix d'écriture, les divergences de point de vue et de structure chez les auteurs afin de favoriser la pratique du récit chez les élèves. Une lecture d'image consacrée au lavis "Le phare d'Eddystone" de Victor Hugo amplifiera la comparaison pour faire apparaître les codes du fantastique. Nature du document : documentaire Niveau : Classe de 3e/Collège
