Enseigner les sciences physiques : l'enseignement par compétences
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- Auteur : Mathieu Ruffenach
- Auteur : Dominique Courtillot
- Editeur : Bordas 2009 247 p. : ill. ; 24 x 17 cm
Ce document propose une réflexion sur l'évaluation des savoirs et des savoir-faire relatifs au socle commun de connaissances et de compétences. Il présente des exemples illustrant la pédagogie différenciée et analyse les raisons susceptibles de [...]
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