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APPRENTISSAGES ET MEDIATIONS / Dijon : CRDP de Bourgogne (1991)
Titre : APPRENTISSAGES ET MEDIATIONS Type de document : texte imprimé Editeur : Dijon : CRDP de Bourgogne, 1991 Collection : LES CARNETS: COLL. PEDAGOGIQUE Importance : 39 : textes ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86621-157-8 Langues : Français (fre) Catégories : méthode pédagogique / théorie de l'apprentissage Mots-clés : relation enseignant-apprenant Index. décimale : 370 Education - enseignement Résumé : Développement du domaine cognitif et étude des pédagogies de la médiation. Nature du document : documentaire Niveau : Collège APPRENTISSAGES ET MEDIATIONS [texte imprimé] . - Dijon : CRDP de Bourgogne, 1991 . - 39 : textes. - (LES CARNETS: COLL. PEDAGOGIQUE) .
ISBN : 978-2-86621-157-8
Langues : Français (fre)
Catégories : méthode pédagogique / théorie de l'apprentissage Mots-clés : relation enseignant-apprenant Index. décimale : 370 Education - enseignement Résumé : Développement du domaine cognitif et étude des pédagogies de la médiation. Nature du document : documentaire Niveau : Collège Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 371.3 APP Documentaire CDI 5736 Disponible PEDAGOGIE DIFFERENCIEE ET APPRENTISSAGES / JEAN-CLAUDE PASSEGAND / Dijon : CRDP de Bourgogne (1987)
Titre : PEDAGOGIE DIFFERENCIEE ET APPRENTISSAGES Type de document : texte imprimé Auteurs : JEAN-CLAUDE PASSEGAND, Auteur Editeur : Dijon : CRDP de Bourgogne, 1987 Collection : LES CARNETS: COLL. PEDAGOGIQUE Importance : 28 : texte ISBN/ISSN/EAN : 2-86621-083-8 Langues : Français (fre) Catégories : pédagogie différenciée Index. décimale : 370 Education - enseignement Résumé : Ce fascicule présente : la chaîne logique des processus d'apprentissage par Robert Gagné, La Garanderie montre comment agir en amont de la performance et Philippe Meirieu aide à la mise en place de stratégies différenciées. Nature du document : documentaire Niveau : Collège PEDAGOGIE DIFFERENCIEE ET APPRENTISSAGES [texte imprimé] / JEAN-CLAUDE PASSEGAND, Auteur . - Dijon : CRDP de Bourgogne, 1987 . - 28 : texte. - (LES CARNETS: COLL. PEDAGOGIQUE) .
ISSN : 2-86621-083-8
Langues : Français (fre)
Catégories : pédagogie différenciée Index. décimale : 370 Education - enseignement Résumé : Ce fascicule présente : la chaîne logique des processus d'apprentissage par Robert Gagné, La Garanderie montre comment agir en amont de la performance et Philippe Meirieu aide à la mise en place de stratégies différenciées. Nature du document : documentaire Niveau : Collège Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 371.3 PAS Documentaire CDI 5422 Disponible